Jubail, Reino de Arabia Saudita. 2 de diciembre de 2024-. Diez ciudades recibieron el Galardón de la UNESCO para la Ciudad del Aprendizaje 2024 por sus destacados logros en la promoción del aprendizaje a lo largo de la vida durante una ceremonia el 2 de diciembre de 2024. El evento marcó el inicio de la Sexta Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje.
La ceremonia tuvo lugar en Jubail, Reino de Arabia Saudita. Las ciudades galardonadas, que representan tanto grandes metrópolis como áreas urbanas más pequeñas, han demostrado cómo las políticas y los programas eficaces pueden empoderar a los ciudadanos de todas las edades mediante oportunidades de aprendizaje. Los destinatarios fueron seleccionados por el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL, por sus siglas en inglés), con base en las recomendaciones de un jurado independiente de expertos internacionales. “Las ciudades albergan a más de la mitad de la población mundial y deben estar a la vanguardia del cambio transformador. Los galardonados con el Galardón de la UNESCO para la Ciudad del Aprendizaje de este año demuestran el poder que tiene el aprendizaje a lo largo de toda la vida para motivar a los ciudadanos a adaptarse, innovar y colaborar en la búsqueda de soluciones a los desafíos más urgentes de nuestro planeta. Su compromiso con la inclusión y la sostenibilidad nos indica el camino hacia un futuro más justo y próspero para todos”, afirmó Isabell Kempf, directora del UIL. Las 10 ciudades premiadas con el Galardón de la UNESCO para la Ciudad del Aprendizaje son:
Querétaro, México El enfoque de Querétaro en materia de aprendizaje a lo largo de la vida se basa en la justicia social y la inclusión, y está impulsado por la colaboración entre diversas partes interesadas. La iniciativa Ciudad del Aprendizaje, respaldada por el Consejo de Desarrollo de la Ciudad del Aprendizaje de Querétaro, creado en 2021, se centra en la creación conjunta y la promoción de programas de aprendizaje a lo largo de la vida. El plan de la ciudad del aprendizaje, que se centra en los barrios más vulnerables, incluye 40 proyectos, 28 de los cuales son programas públicos adaptados a los principios del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Desde la reapertura de centros culturales hasta la implementación de iniciativas ambientales innovadoras, Querétaro llegó a más de 1,7 millones de participantes en 2023, lo que demuestra su compromiso con empoderar a las comunidades a través de la educación. Querétaro fue reconocida como ciudad del aprendizaje de la UNESCO en 2019.
La Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO La Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC, por sus siglas en inglés) está formada por 356 ciudades de 79 países en las que viven 390 millones de personas. Una característica distintiva de las ciudades del aprendizaje de la UNESCO es su capacidad para conectar instituciones educativas, de formación y culturales, y, además, involucrar a diversos asociados, incluidos representantes del sector público, organizaciones de la sociedad civil y empleadores. Estas ciudades movilizan eficazmente recursos de todos los sectores para promover un aprendizaje inclusivo y de calidad en todos los niveles, desde la educación básica hasta la superior. Mejoran el aprendizaje en las familias y las comunidades, apoyan la educación en el lugar de trabajo y amplían el uso de tecnologías de aprendizaje modernas. Cada tres años, los miembros se reúnen en la Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje para hacer un balance de los avances, abordar los desafíos y diseñar de manera colaborativa soluciones para el futuro.
Declaración de Felipe Fernando Macías Olvera, Alcalde de Querétaro, México. Historia multimedia sobre Querétaro, ciudad del aprendizaje de la UNESCO.
Más información • Galardón de la UNESCO para la Ciudad del Aprendizaje • Sexta Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje (3 al 5 de diciembre de 2024) |
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